建设世界一流学科需要科学的参照标准或评价体系,学科排名是目前国际上运用较为普遍的学科评价标准之一。本文主要根据2020年软科世界一流学科排名相关数据对中美两国的学科排名表现进行对比分析。
一、简介
软科世界一流学科排名软科世界一流学科排名(Global Ranking of Academic Subjects,简称GRAS)是由上海软科教育信息咨询有限公司(简称软科)发布的年度世界大学排名,首次发布于2016年。排名覆盖54个学科,涉及理学、工学、生命科学、医学和社会科学五大领域。具体如下表所示:
表1-1软科世界一流学科排名学科划分情况
领域名称 |
学科类型 |
数量 |
工学 |
材料科学与工程、船舶与海洋工程、电力电子工程、航空航天工程、化学工程、环境科学与工程、机械工程、计算机科学与工程、交通运输工程、控制科学与工程、矿业工程、纳米科学与技术、能源科学与工程、生物工程、生物医学工程、食品科学与工程、水资源工程、通信工程、土木工程、遥感技术、冶金工程、仪器科学 |
22 |
生命科学 |
生物学、基础医学、农学、兽医学 |
4 |
理学 |
数学、物理学、化学、地球科学、地理学、生态学、海洋科学、大气科学 |
8 |
社会科学 |
经济学、统计学、法学、政治学、社会学、教育学、新闻传播学、心理学、工商管理、金融学、管理学、公共管理、旅游休闲管理、图书情报科学 |
14 |
医学 |
临床医学、公共卫生、口腔医学、护理学、医学技术、药学 |
6 |
软科世界一流学科排名每年实际排名全球4000余所大学,2020年排名共有来自90个国家和地区的1800余所高校最终出现在各个学科的榜单上。排名对象是全球范围内在相应学科科研产出达到一定规模的大学,文献数据来自于Web of Science和InCites数据库。
二、中美各学科领域整体对比
2.1中美各学科领域入选学科数量对比
总体来看,2020软科世界一流学科排名中,中美各机构共有7476个学科入选,其中中国有2646个学科入选,美国4830个学科入选。
从学科领域来看,在工学领域中国有1561个学科入选,美国1321个;理学领域中国有385个学科入选,美国835个;社会科学领域中国有293个学科入选,美国1636个;生命科学领域中国有186个学科入选,美国411个;医学领域中国有221个学科入选,美国627个。
通过数据可以看出,我国在工学领域上较美国占有一定优势,但在理学、生命科学、医学领域与美国相比还存在着一定的差距,特别是在社会科学领域有着很大的提升空间。
图2-1 中美各学科领域构入选学科数量对比图
注:1.中国入选学科包含港澳台数据,下同。
2.数据来源于2020软科世界一流学科排名官网,大连理工大学学科评价中心收集整理,下同。
2.2中美各领域入选学科数占全球入选学科数的比例
分析入选学科数占全球入选学科数的比例能够更加直观地看到各国学科的发展状况。在工学领域,中国入选学科数所占全球入选机构数的比例大于美国,而在理学、社会科学、生命科学、医学领域远远低于美国。这说明中国在工学领域的竞争力较强,而理学、社会科学、生命科学、医学领域还处于弱势。中美各领域入选学科数占全球入选学科数的比例具体数值如下图所示。
图2-2中美各学科领域入选学科数占全球入选学科数的比例
2.3中美排名世界前200的学科数量
中美2020软科世界一流学科排名前200名的学科数量如图所示。由图可以看出,工学领域中,中国排名世界前10、11-50、51-100的学科数量均高于美国,这也显示了我国在工学领域的实力。但在理学、社会科学、生命科学、医学方面中国和美国的学科实力还存在较大的差距。尤其是理学和医学领域,中国还没有进入排名世界前10的学科。因此,与世界高等教育强国相比,医学和理学是我们的短板,也是我们学科建设与发展需要重点布局与突破的方面。另外,也应加大对社会科学和生命科学的投入,持续增强学科实力,缩小现有差距。
图2-3中美入选世界前200名学科数量图
三、中美具体学科对比
3.1中美入选学科数量最多的20个学科对比
从总体数量上来看,美国入选数量前20名的学科共包含2720个学科,中国有1779个。如图所示,美国入选学科数量最多的是教育学,共计206个学科入选,其次是心理学、管理学、工商管理,其数量都在140个以上。整体来看,美国入选学科主要集中在社会科学、生命科学、理学等领域。中国入选学科数量最多的是材料科学与工程,共计128个,其次是化学工程、计算机科学工程、化学,其数量都在110个以上。整体来看,中国入选学科主要集中在工学领域。
图3-1美国入选学科数量最多的20个学科图
图3-2中国入选学科数量最多的20个学科图
3.2中美各具体学科入选学科数量占全球比例
通过统计中美每一学科入选学科数占全球的比例(前20名),其结果如下图所示。可以看出美国的前20名所占比例大于中国的前20名所占比例。从具体学科比来看,全球有近50%的图书情报科学一流学科集中于美国,新闻传播学、法学、社会学、金融学和教育学占全球一流学科的比例也超过40%。中国占全球一流学科比例最高的是船舶与海洋工程学科,占比为32%,冶金工程、矿业工程、控制科学与工程学科占比在30%以上。总体来看,美国入选学科占全球比例最高的学科主要集中于社会科学领域,中国主要集中于工学领域。
图3-3美国各具体学科数量占全球比例(前20名)
图3-4中国各具体学科数量占全球比例(前20名)
四、中美机构对比
4.1中美入选学科数量前20名的机构
从中美两国具体机构来看,总体上入选学科数量越多的机构在国际上的排名越高。令人意外的是,软科世界大学学术排名的前两名哈佛大学、斯坦福大学并不是入选学科数量最多的机构。而软科世界大学学术排名在中国第一的清华大学在总体入选学科数量中排名第六,而排名第二的北京大学跃居第一。这说明机构入选学科数量虽然与机构存在着密切的关系,但一些排名靠后的机构的入选学科总量也会超过排名靠前的机构。总体来说,机构实力越强,入选学科数量越多。中美两国具体入选机构和入选学科数量如下表所示。
表4-1中美入选学科数量前20名的机构及入选学科数量
美国 |
中国 |
机构名称 |
入选学科数量 |
机构名称 |
入选学科数量 |
俄亥俄州立大学-哥伦布 |
51 |
北京大学 |
47 |
密歇根大学-安娜堡 |
51 |
香港大学 |
47 |
德州农工大学 |
49 |
中山大学 |
45 |
明尼苏达大学-双城 |
49 |
台湾大学 |
44 |
德克萨斯州大学奥斯汀分校 |
48 |
浙江大学 |
44 |
佛罗里达大学 |
48 |
清华大学 |
43 |
斯坦福大学 |
48 |
武汉大学 |
42 |
威斯康星大学-麦迪逊 |
48 |
上海交通大学 |
40 |
伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校 |
48 |
香港中文大学 |
40 |
宾夕法尼亚州立大学-大学城 |
47 |
南京大学 |
37 |
弗吉尼亚理工学院 |
47 |
复旦大学 |
36 |
华盛顿大学-西雅图 |
47 |
香港理工大学 |
36 |
加州大学-戴维斯 |
47 |
华中科技大学 |
35 |
康奈尔大学 |
47 |
厦门大学 |
35 |
马里兰大学-大学城 |
47 |
同济大学 |
35 |
密歇根州立大学 |
47 |
香港城市大学 |
35 |
普渡大学-西拉法叶 |
47 |
中南大学 |
32 |
哥伦比亚大学 |
46 |
山东大学 |
31 |
麻省理工学院 |
46 |
四川大学 |
31 |
加州大学-伯克利 |
45 |
哈尔滨工业大学 |
29 |
4.2中美入选全球前10学科所在机构
从中美两国入选全球前10学科所在机构数量来看,美国有59所,中国有46所且大多属于“双一流”高校。总体来看,机构数量差距不大,但是中美两国在入选学科数量的差距很大。软科世界大学学术排名第一的哈佛大学有28个学科入选前10名,而在中国排名第一清华大学只有13个学科入选前10名。具体排名如下图所示。
表4-2中美入选全球前10学科所在机构及入选学科数量情况
美国 |
中国 |
机构名称 |
入选学科数量 |
机构名称 |
入选学科数量 |
哈佛大学 |
28 |
清华大学 |
13 |
斯坦福大学 |
24 |
上海交通大学 |
7 |
麻省理工学院 |
22 |
浙江大学 |
6 |
加州大学-伯克利 |
15 |
哈尔滨工业大学 |
4 |
哥伦比亚大学 |
12 |
北京大学 |
3 |
宾夕法尼亚大学 |
10 |
北京航空航天大学 |
3 |
密歇根大学-安娜堡 |
10 |
东南大学 |
3 |
华盛顿大学-西雅图 |
9 |
华中科技大学 |
3 |
加州理工学院 |
8 |
西安电子科技大学 |
3 |
普林斯顿大学 |
8 |
香港理工大学 |
3 |
加州大学-圣地亚哥 |
7 |
北京师范大学 |
2 |
纽约大学 |
7 |
大连理工大学 |
2 |
北卡罗来纳大学-教堂山 |
6 |
华南理工大学 |
2 |
加州大学-旧金山 |
6 |
南京农业大学 |
2 |
加州大学-洛杉矶 |
6 |
苏州大学 |
2 |
佐治亚理工学院 |
6 |
天津大学 |
2 |
德克萨斯州大学奥斯汀分校 |
5 |
同济大学 |
2 |
西北大学(埃文斯顿) |
5 |
武汉大学 |
2 |
约翰霍普金斯大学 |
5 |
西北工业大学 |
2 |
芝加哥大学 |
5 |
中国科学技术大学 |
2 |
德州农工大学 |
4 |
中国农业大学 |
2 |
加州大学-戴维斯 |
4 |
中南大学 |
2 |
威斯康星大学-麦迪逊 |
4 |
北京化工大学 |
1 |
耶鲁大学 |
4 |
北京交通大学 |
1 |
宾夕法尼亚州立大学-大学城 |
3 |
北京科技大学 |
1 |
俄亥俄州立大学-哥伦布 |
3 |
北京邮电大学 |
1 |
康奈尔大学 |
3 |
电子科技大学 |
1 |
马里兰大学-大学城 |
3 |
东北大学(沈阳) |
1 |
密歇根州立大学 |
3 |
复旦大学 |
1 |
亚利桑那州立大学 |
3 |
国防科技大学 |
1 |
伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校 |
3 |
哈尔滨工程大学 |
1 |
印第安纳大学-布鲁明顿 |
3 |
河海大学 |
1 |
德克萨斯大学安德森肿瘤中心 |
2 |
华中农业大学 |
1 |
杜克大学 |
2 |
吉林大学 |
1 |
范德堡大学 |
2 |
江南大学 |
1 |
加州大学-圣塔芭芭拉 |
2 |
南京航空航天大学 |
1 |
科罗拉多大学-玻尔得 |
2 |
山东科技大学 |
1 |
洛克菲勒大学 |
2 |
四川大学 |
1 |
普渡大学-西拉法叶 |
2 |
西安交通大学 |
1 |
北卡罗来纳州立大学-罗利 |
1 |
西北农林科技大学 |
1 |
波士顿大学 |
1 |
香港城市大学 |
1 |
德克萨斯大学卫生科学中心-休斯顿 |
1 |
中国地质大学(北京) |
1 |
德克萨斯大学西南医学中心 |
1 |
中国地质大学(武汉) |
1 |
俄勒冈州立大学 |
1 |
中国矿业大学 |
1 |
佛罗里达大学 |
1 |
中国矿业大学(北京) |
1 |
弗吉尼亚大学 |
1 |
中山大学 |
1 |
卡内基梅隆大学 |
1 |
/ |
/ |
科罗拉多州立大学 |
1 |
/ |
/ |
利哈伊大学 |
1 |
/ |
/ |
马萨诸塞大学-阿默斯特 |
1 |
/ |
/ |
明尼苏达大学-双城 |
1 |
/ |
/ |
南加州大学 |
1 |
/ |
/ |
匹兹堡大学 |
1 |
/ |
/ |
田纳西大学-诺克斯维尔 |
1 |
/ |
/ |
亚利桑那大学 |
1 |
/ |
/ |
犹他大学 |
1 |
/ |
/ |
中佛罗里达大学 |
1 |
/ |
/ |
佐治亚大学 |
1 |
/ |
/ |
佐治亚州立大学 |
1 |
/ |
/ |
五、总结
通过对中美入选世界排名的整体数量、入选机构和具体学科情况的对比和分析,可以发现中国的一流学科在整体数量和质量上都与美国存在一定差距。中国在工学领域占有一定优势,但在理学、生命科学、医学领域与美国差距较为明显,特别是在社会科学领域。学科建设与发展是一个复杂的系统工程,每个国家的学科结构和优势都与该国社会历史和经济发展存在密切关系,我们在谋划学科发展布局时既要认清本国国情又要瞄准世界前沿,既要认识到与高等教育强国的差距也要做到是实事求是,不照抄照搬他国办学模式与经验。
作者简介:
邢政权(大连理工大学高等教育研究院博士研究生)
张 芳(大连理工大学高等教育研究院硕士研究生)