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长三角城市群高校和学科分析

发布时间：2021-03-09 14:34:06

一、简介

长江三角洲城市群(简称：长三角城市群)以上海为中心，位于长江入海之前的冲积平原。根据2019年《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》，规划范围覆盖苏浙皖沪三省一市的26个城市，辐射带动长三角地区高质量发展。长三角城市群是“一带一路”与长江经济带的重要交汇地带，是亚太地区重要国际门户，在中国国家现代化建设大局和开放格局中具有举足轻重的战略地位；是中国参与国际竞争的重要平台、经济社会发展的重要引擎、长江经济带的引领者；是中国城镇化基础最好的地区之一。长三角具体城市如下表所示：

表1-1长江三角洲城市群具体情况

省份	城市	数量
江苏省	南京、无锡、常州、苏州、南通、盐城、扬州、镇江、泰州	9
浙江省	杭州、宁波、嘉兴、湖州、绍兴、金华、舟山、台州	8
安徽省	合肥、芜湖、马鞍山、铜陵、安庆、滁州、池州、宣城	8
上海市	/	1

注：数据来源于国务院公布的《长江三角洲城市群发展规划》

近几年，随着知识经济的到来以及经济全球化的发展，使得高等教育与区域经济之间的联系异常紧密。高等教育与区域经济发展之间相互依存、相互促进、相互制约、相互作用。因此，本文主要对长三角城市群高校排名、一流学科建设情况进行分析。

二、长三角城市群高校基本情况

当前，长三角地区一体化进程加快，地域之间的融合互动加强，江浙沪皖的教育科研对话有了更加频繁且高质量的推进，思想碰撞之花已经落地生根。“长三角城市群”共汇集普通高等学校382所，其中本科层次高校190所，专科层次高校192所；公办高校268所，民办高校113所，中外合作办学高校4所。各城市普通高等学校分布如下表所示：

表2-1“长三角城市群”普通高校分布情况

城市	办学层次		办学类型			总计
城市	本科	专科	公办	民办	中外合作办学	总计
江苏	66	73	95	42	2	139
浙江	52	42	63	30	1	94
安徽	32	54	64	22	0	86
上海	40	23	43	19	1	63
总计	190	192	265	113	4	382

注：数据来源于2020年7月9日教育部公布的全国高等学校名单，大连理工大学学科评价中心收集整理。

三、“长三角城市群”的优势高校

3.1“长三角城市群”双一流高校基本情况

从“双一流”建设情况来看，“长三角城市群”共33所高校入选“双一流”建设行列，其中“一流大学”建设高校8所，“一流学科”建设高校25所。但我们不难发现，无论是“一流大学”还是“一流学科”的数量，上海均位居“长三角城市群”榜首，充分说明上海市高校水平实力雄厚。

从高校类型上来看，“长三角城市群”双一流高校类型多样，综合类与理工类居多，同时也分布着农业、军事、医药等其他类别。

表3-1“长三角城市群”双一流高校基本情况

城市	学校	高校建设类型	高校类型
江苏	南京大学	一流大学A类	综合
	东南大学	一流大学A类	综合
	南京航空航天大学	一流学科建设	理工
	南京理工大学	一流学科建设	理工
	中国矿业大学	一流学科建设	理工
	南京邮电大学	一流学科建设	综合
	河海大学	一流学科建设	理工
	江南大学	一流学科建设	综合
	南京林业大学	一流学科建设	林业
	南京信息工程大学	一流学科建设	理工
	南京农业大学	一流学科建设	农业
	南京中医药大学	一流学科建设	医药
	中国药科大学	一流学科建设	医药
浙江	浙江大学	一流大学A类	综合
	中国美术学院	一流学科建设	艺术
	宁波大学	一流学科建设	综合
安徽	中国科学技术大学	一流大学A类	理工
	合肥工业大学	一流学科建设	理工
	安徽大学	一流学科建设	综合
上海	复旦大学	一流大学A类	综合
	上海交通大学	一流大学A类	综合
	同济大学	一流大学A类	综合
	华东师范大学	一流大学A类	师范
	华东理工大学	一流学科建设	理工
	东华大学	一流学科建设	综合
	上海海洋大学	一流学科建设	农业
	上海中医药大学	一流学科建设	医药
	上海外国语大学	一流学科建设	语言
	上海财经大学	一流学科建设	财经
	上海体育学院	一流学科建设	体育
	上海音乐学院	一流学科建设	艺术
	上海大学	一流学科建设	综合
	第二军医大学	一流学科建设	军事

注：数据来源于各高校官网，大连理工大学学科评价中心收集整理。

3.2“长三角城市群”双一流高校全球排名情况

从软科2020世界大学学术排名整体情况上来看，“长三角城市群”共有41所高校进入排名，占本地区本科层次高校的21.58%。从排名的具体情况来看，浙江省的浙江大学、上海的上海交通大学与复旦大学、安徽省的中国科学技术大学位居前100名。值得我们注意的是，浙江大学和上海交通大学排名持续上升，分别位列全球第58名和第63名；中国科学技术大学和复旦大学进步明显，双双跻身全球百强。

从QS2021世界大学排名来看，“长三角城市群”共有14所高校进入排名，占本地区本科层次高校的7.37%。从排名的具体情况来看，“长三角城市群”排名表现依然很“稳”得抢眼，展现了“长三角城市群”高校在学术研究以及高等教育方面的强劲优势，共有4所高校进军前100名。其中，复旦大学（从世界第40名上升到第34名）与上海交通大学（世界第47名）双双创下了各自的历史最好成绩。但我们不难发现，QS排名结果与软科排名存在着不小的差异。

表3-2“长三角城市群”双一流高校全球排名

学校名称	2020软科世界大学学术排名	QS2021世界大学排名
浙江大学	58	53
上海交通大学	63	47
中国科学技术大学	73	93
复旦大学	100	34
南京大学	101-150	124
东南大学	101-150	493
苏州大学	151-200	651-700
同济大学	201-300	256
华东理工大学	301-400	601-650
江苏大学	301-400	/
南京农业大学	301-400	/
南京航空航天大学	301-400	/
南京理工大学	301-400	701-750
上海大学	301-400	387
华东师范大学	401-500	501-510
合肥工业大学	401-500	/
南京医科大学	401-500	/
南京工业大学	401-500	/
南京信息工程大学	401-500	/
上海科技大学	401-500	/
东华大学	501-600	/
江南大学	501-600	/
南京师范大学	501-600	/
温州医科大学	501-600	/
扬州大学	501-600	/
浙江工业大学	501-600	/
河海大学	601-700	/
上海理工大学	601-700	/
安徽医科大学	701-800	/
安徽大学	701-800	/
杭州电子科技大学	701-800	/
南京林业大学	701-800	/
南京邮电大学	701-800	/
宁波大学	701-800	/
海军军医大学	701-800	/
南通大学	801-900	/
浙江师范大学	801-900	/
常州大学	901-1000	/
南京中医药大学	901-1000	/
上海师范大学	901-1000	/
浙江理工大学	901-1000	/
上海外国语大学	/	801-1000
西交利物浦大学	/	801-1000

注：数据来源于软科世界大学排名和QS世界大学排名官方网站，大连理工大学学科评价中心收集整理。

4.“长三角城市群”高校优势学科分析

学科建设是一流大学建设的核心，是现代大学发展的永恒主题。建设世界一流大学和一流学科是党中央、国务院作出的重大战略决策，对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力，实现从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越具有十分重要的意义。

4.1“长三角城市群”高校“一流学科”情况

一流学科，是指拥有一流科研，产出一流学术成果，有一流的教学，培养出一流的人才，为区域工商业创新、人力资源形成、文化建设、环境建设作出突出贡献的学科；是围绕国家重大项目和地方重大研究问题建设的引领发展方向的学科。从各高校一流学科建设情况来看，共计35所高校的132个学科进入国家“一流学科”建设序列。在“长三角城市群”中，浙江大学一流学科数量居于榜首，拥有18个一流学科。复旦大学、上海交通大学、南京大学紧随其后。值得注意的是，各高校一流学科的类型多集中于理工科。

表4-1“长三角城市群”一流学科数量情况

城市	学校	一流学科	数量
江苏	南京大学	哲学、中国语言文学、外国语言文学、物理学、化学、天文学、大气科学、地质学、生物学、材料科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、矿业工程、环境科学与工程、图书情报与档案管理	15
	东南大学	材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、交通运输工程、生物医学工程、风景园林学、艺术学理论	11
	南京航空航天大学	力学	1
	南京理工大学	兵器科学与技术	1
	中国矿业大学	安全科学与工程、矿业工程	2
	南京邮电大学	电子科学与技术	1
	河海大学	水利工程、环境科学与工程	2
	江南大学	轻工技术与工程、食品科学与工程	2
	南京林业大学	林业工程	1
	南京信息工程大学	大气科学	1
	南京农业大学	作物学、农业资源与环境	2
	南京中医药大学	中药学	1
	苏州大学	材料科学与工程	1
	南京师范大学	地理学	1
	中国药科大学	中药学	1
浙江	浙江大学	化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理	18
	中国美术学院	美术学	1
	宁波大学	力学	1
安徽	中国科学技术大学	数学、物理学、化学、天文学、地球物理学、生物学、科学技术史、材料科学与工程、计算机科学与技术、核科学与技术、安全科学与工程	11
	合肥工业大学	管理科学与工程	1
	安徽大学	材料科学与工程	1
上海	复旦大学	哲学、政治学、中国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、生物学、生态学、材料科学与工程、环境科学与工程、基础医学、临床医学、中西医结合、药学、机械及航空航天和制造工程、现代语言学	17
	上海交通大学	数学、化学、生物学、机械工程、材料科学与工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、船舶与海洋工程、基础医学、临床医学、口腔医学、药学、电子电气工程、商业与管理	17
	同济大学	建筑学、土木工程、测绘科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、艺术与设计	7
	华东师范大学	教育学、生态学、统计学	3
	华东理工大学	化学、材料科学与工程、化学工程与技术	2
	东华大学	纺织科学与工程	1
	上海海洋大学	水产	1
	上海中医药大学	中医学、中药学	2
	上海外国语大学	外国语言文学	1
	上海财经大学	统计学	1
	上海体育学院	体育学	1
	上海音乐学院	音乐与舞蹈学	1
	上海大学	机械工程	1
	第二军医大学	基础医学	1

注：数据来源于教育部，大连理工大学学科评价中心收集整理。

4.2“长三角城市群”高校ESI学科情况

基本科学指标数据库(Essential Science Indicators，简称ESI)是衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具。目前，ESI已成为当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一。一个学科是否进入ESI前1%,是衡量该学科是否进入世界一流的重要指标之一，也是衡量一所大学核心竞争力的重要指标，从进入ESI前1%的学科情况来看，“长三角城市群”中的高校几乎都有颇多拿得出手的漂亮“看家”学科。充分体现出“双一流”高校实力的硬核。

总体来看，长三角地区共计66所高校的385个学科进入ESI前1%。其中江苏省位居第一，有24所高校拥有ESI前1%的学科，上海市18所，浙江省15所，安徽省9所。不容小觑的是，许多“双非”高校也实力强劲，如扬州大学、江苏大学、浙江工业大学和安徽医科大学各有8个、8个、7个和6个学科进入了ESI全球前1% 。毫无疑问，科研表现突出的“双非”高校将会是下一轮双一流名单的有力竞争者。“长三角城市群”各高校能够取得如此优异的成绩绝非偶然，表明该城市群非常重视学科建设，目前已经基本构建起了综合型大学的学科体系。

如果说学科进入ESI前1%是对其实力的肯定，进入前1‰可以称得上出类拔萃，那么能够进入前1‱，则可以说明这个学科处于当之无愧的世界顶尖水平。进入全球学科的前1‱可谓是高校顶尖学科间的对决，而大陆高校的“火力”集中于理工类学科。其中浙江大学与上海交通大学的工程学、东南大学的计算机科学进入了全球学科1‱的行列。这3所高校也是公认的工科强校，如今稳居全球前1‱同样是对其学科实力的肯定。

表4-2“长三角城市群”双一流高校全球排名

城市	学校	ESI前1%学科	数量
江苏	南京大学	化学、物理学、材料科学、临床医学、地球科学、环境/生态学、工程学、分子生物学与遗传学、生物与生物化学、神经科学与行为学、计算机科学、药理学与毒理学、数学、免疫学、一般社会科学、植物与动物科学、农学	17
	苏州大学	化学、材料科学、临床医学、物理学、分子生物学与遗传学、生物化学、工程学、神经科学与行为学、药理学与毒理学、免疫学、数学、生态学、计算机科学、农学	14
	东南大学	生物化学、化学、临床医学、计算机科学、工程学、生态学、材料科学、数学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为学、药理学与毒理学、物理学、社会科学	13
	南京医科大学	临床医学、分子生物学与遗传学、生物与生物化学、药理学与毒理学、精神科学与行为、化学、免疫学、材料科学、一般社会科学	9
	南京农业大学	植物与动物科学、农学、生物与生物化学、分子生物学与遗传学、环境/生态学、化学、微生物学、工程学、药理学与毒理学	9
	江南大学	化学、农学、生物和生物化学、工程学、材料科学、临床医学、计算机科学、药理学与毒理学	8
	江苏大学	化学、材料科学、工程学、临床医学、农学、生物与生物化学、药理学与毒理学、环境/生态学	8
	南京师范大学	化学、材料科学、工程学、地球科学、环境/生态学、农学、植物与动物科学、数学	8
	扬州大学	化学、材料科学、植物与动物科学、工程学、临床医学、农学、计算机科学、生物与生物化学	8
	中国矿业大学	工程学、地球科学、化学、材料科学、环境/生态学、计算机科学、数学	7
	河海大学	工程学、环境/生态学、地球科学、材料科学、计算机科学、农学	6
	南京林业大学	化学、材料科学、工程学、植物与动物科学、环境/生态学、农学	6
	南京航空航天大学	工程学、材料科学、化学、计算机科学、社会科学	5
	南京信息工程大学	地球科学、计算机科学、工程学、环境/生态学、化学	5
	中国药科大学	化学、药理学与毒理学、临床医学、生物与生物化学、材料科学	5
	南京理工大学	材料科学、化学、工程学、计算机科学	4
	南京邮电大学	化学、材料科学、工程学、计算机科学	4
	南京工业大学	化学、材料科学、工程学、生物与生物化学	4
	南通大学	临床医学、神经科学与行为学、工程学、药理学与毒理学	4
	常州大学	化学、材料科学、工程学	3
	南京中医药大学	临床医学、药理学与毒理学、化学	3
	江苏科技大学	材料科学、化学、工程学	3
	南京财经大学	农学	1
	苏州科技大学	工程学	1
浙江	浙江大学	化学、材料科学、临床医学、工程学、物理学、分子生物学与遗传学、生物与生物化学、环境/生态学、植物与动物科学、农学、计算机科学、药理学与毒理学、神经科学与行为学、免疫学、微生物学、地球科学、一般社会科学、数学、经济与商业、精神病和心理学	20
	浙江工业大学	化学、工程学、材料科学、环境/生态学、生物与生物化学、计算机科学、农学	7
	宁波大学	化学、材料科学、临床医学、工程学、植物与动物科学、农学	6
	杭州师范大学	化学、神经科学与行为学、植物与动物科学、临床医学、工程学	5
	杭州电子科技大学	化学、工程学、材料科学、计算机科学	4
	浙江师范大学	化学、工程学、材料科学、数学	4
	浙江农林大学	环境/生态学、植物与动物科学、农学、工程学	4
	浙江理工大学	化学、工程学、材料科学	3
	中国计量大学	化学、工程学、材料科学	3
	浙江工商大学	农学、工程学	2
	浙江中医药大学	临床医学、药理学与毒理学	2
	湖州师范学院	数学、临床医学	2
	绍兴文理学院	工程学	1
	宁波诺丁汉大学	工程学	1
	浙江财经大学	工程学	1
安徽	中国科学技术大学	化学、物理学、材料科学、工程学、地球科学、生物与生物化学、计算机科学、分子生物学与遗传学、环境/生态学、临床医学、数学、免疫学、植物与动物科学、社会科学、药理学与毒理学、	15
	合肥工业大学	工程学、材料科学、化学、计算机科学、地球科学、农学、	6
	安徽医科大学	临床医学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为学、药理学与毒理学、植物与动物科学、免疫学	6
	安徽大学	化学、计算机科学、工程学、材料科学	4
	安徽工业大学	化学、工程学、材料科学	3
	安徽农业大学	植物与动物科学、农学	2
	安徽师范大学	化学、材料科学	2
	安徽科技学院	工程学	1
	皖南医学院	临床医学	1
上海	复旦大学	临床医学、化学、材料科学、分子生物学与遗传学、物理学、生物与生物化学、神经科学与行为学、药理学与毒理学、工程学、环境/生态学、免疫学、植物与动物科学、微生物学、一般社会科学、地球科学、数学、计算机科学、经济与商业、农学、多学科	20
	上海交通大学	农学、生物与生物化学、化学、临床医学、计算机科学、商业与经济、工程学、生态学、免疫学、材料科学、数学、微生物学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为学、药理学与毒理学、物理学、植物与动物科学、精神病学和心理学、社会科学	19
	同济大学	生物化学、化学、临床医学、计算机科学、工程学、生态学、地球科学、免疫学、材料科学、数学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为学、药理学与毒理学、物理学、社会科学	15
	华东师范大学	生物化学、化学、临床医学、计算机科学、工程学、生态学、地球科学、材料科学、数学、物理学、动物与植物科学、社会科学	12
	上海大学	生物与生物化学、化学、临床医学、计算机科学、工程学、环境/生态学、材料科学、数学、物理学、一般社会科学	10
	第二军医大学	临床医学、分子生物学与遗传学、药理学与毒理学、生物与生物化学、化学、免疫学、神经科学与行为学、材料科学、植物与动物科学、一般社会科学	10
	华东理工大学	化学、材料科学、工程学、生物与生物化学、环境/生态学、药理学与毒理学、计算机科学、农学	8
	东华大学	材料科学、化学、工程学、生物与生物化学、计算机科学、数学、环境/生态学	7
	上海师范大学	化学、材料科学、数学、动物与植物科学、工程学	5
	上海中医药大学	临床医学、生物与生物化学、药理学与毒理学	3
	上海理工大学	工程学、材料科学、化学	3
	上海科技大学	化学、材料科学、生物与生物化学	3
	上海财经大学	经济与商业、工程学、一般社会科学	3
	上海电力大学	材料科学、工程学	2
	上海海洋大学	农学、动物与植物科学	2
	上海海事大学	工程学	1
	上海应用技术大学	化学	1
	上海工程技术大学	工程学	1

注：数据来源于web of science官方网站，大连理工大学学科评价中心收集整理。

作者简介：邢政权（大连理工大学高等教育研究院博士研究生）

盛嘉芯（大连理工大学高等教育研究院硕士研究生）

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