• 【评估工具】ESI简介 2017-10-03

       ESI(Essential Science Indicators,基本科学指标)是汤森路透集团开发的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具,被广泛应用于学科排名和大学排名等评估实践之中。   ESI的数据来源于Web of Science核心合集(SCI/SSCI)收录的期刊,...[详细]

  • 【评估工具】ESI与Incites功能介绍 2017-10-03

       ESI定量分析研究绩效。ESI来自于 Web of Science 核心合集SCIE和SSCI的10年多的滚动数据,发表在11,000多种期刊上的10,000,000个条目,每一种期刊都被按照22个学科进行了分类标引,且只属于一个学科,对跨学科的40多种期刊中的每篇文献进行重新分类,文...[详细]

  • “双一流”建设的三重突破:体制、管理与技术 2016-12-14

    建设世界一流大学和一流学科需要突破三重障碍。[详细]

  • 高校学位点动态调整过程中的多重博弈 2016-12-14

    国务院学位委员会日前正式公布《关于下达2016年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》,全国共有25个省份的175所高校撤销576个学位点,包括大量博士学位授权点,引起了学术界的广泛关注。[详细]

  • 高校一流学科建设的关系审视 2016-12-14

    高校一流学科建设的关系审视 学科是大学的基石,一流学科是一流大学建设的基础,也是一流大学建设的重要内容。[详细]

  • 科研卓越框架(REF)的绩效拨款公式研究 2016-11-21

    2014年,英国高等教育基金委员会首次采用“科研卓越框架”(Research Excellence Framework,简称REF),对全英154所大学在2008-2013年期间的科研情况进行评估,评估结果作为2015-2016学年度大约10亿英镑经常性科研经...[详细]

  • 英国大学科研绩效评估制度研究 2016-11-21

    在英国,科研评估已经演化为一种制度化的学科评价体系。[详细]

  • 【著作推荐】资源与效率:国外高等教育绩效评价研究 2016-10-31

    著作名称:资源与效率:国外高等教育绩效评价研究 作者:姜华,李漫红,吕光洙 等 出版时间:2015-09-01 出版社:科学出版社 作者简介: 姜华,男,大连理工大学高等教育研究院教授,主要从事大学治理、教育测量与评价...[详细]

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