• 第二届“双一流”建设与评价学术研讨会 会议通知(第一轮征文) 2021-05-06

    世界一流大学是国家创新体系的重要组成部分,加快推进世界一流大学建设是实现中华民族伟大复兴的重要战略选择。我国“双一流”建设第一个周期已完成,伴随着全国研究生教育大会召开和《深化新时代教育评价改革总体方案》、《“双一流”建设成效评价办法(...[详细]

  • 中美学科排名分析 --基于软科2020世界一流学科排名数据 2021-03-29

    建设世界一流学科需要科学的参照标准或评价体系,学科排名是目前国际上运用较为普遍的学科评价标准之一。本文主要根据2020年软科世界一流学科排名相关数据对中美两国的学科排名表现进行对比分析。一、简介软科世界一流学科排名软科世界一流学科排名(Globa...[详细]

  • 中国E9和日本八大工学系联合会高校大学排名、师生和学科情况--基于QS官网数据的分... 2021-03-09

    一、简介高校联盟,即大学联盟,是若干所有着共同利益追求并且围绕共同的战略目标的高校,通过所在联盟规则约束而建立的大学联合体。卓越大学联盟(E9),全称卓越人才培养合作高校联盟,是由9所工业信息化部和教育部直属的世界一流大学建设高校组成的高校...[详细]

  • 我国高校学科世界排名分析--基于THE2021学科排名数据的分析 2021-03-09

    一、THE世界大学学科排名基本情况近日,2021年度THE(泰晤士高等教育)学科排名公布。《泰晤士报高等教育全球2021年大学排名》涵盖了93个国家和地区的1500多所大学,是迄今为止规模最大,种类最多的大学排名。泰晤士高等教育世界大学排名(THE)、QS世界大...[详细]

  • 粤港澳大湾区高校和学科分析 2021-03-09

    2019年2月18日,中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》。按照规划纲要,粤港澳大湾区不仅要建成充满活力的世界级城市群、国际科技创新中心、“一带一路”建设的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区,还要打造成宜居宜业宜游的优质生活圈,成为...[详细]

  • 长三角城市群高校和学科分析 2021-03-09

    一、简 介长江三角洲城市群(简称:长三角城市群)以上海为中心,位于长江入海之前的冲积平原。根据2019年《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》,规划范围覆盖苏浙皖沪三省一市的26个城市,辐射带动长三角地区高质量发展。长三角城市群是“一带一路”与长江...[详细]

  • 1875门首批国家级一流本科线上课程入选高校、开发方式、学科归类和依托平台分析 2021-01-13

        线上课程是技术进步和社会需求共同催生的产物,2020年受新冠疫情影响,线上课程迎来了蓬勃发展的一年。早在2015年教育部就已颁发《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》,加快推进适合我国国情的在线开放课程和平台建设,促进课程应用...[详细]

  • 大连理工大学学科评价中心数据库与数据平台简介 2020-12-08

     大连理工大学学科评价中心是高等教育研究院与校学科建设办公室联合建设的综合研究咨询平台。中心成立5年以来,在学科发展评价、国际学科比较评价、学科建设绩效考核、学科评价理论研究等领域取得了一定的成果、积累了丰富的经验,且获得了相关高校的一致...[详细]

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