学校官网
|
校园地图
网站首页
中心情况
中心简介
中心新闻
研究人员
简报分析
中心简报
中心成果
学术咨询
咨询服务
学术动态
评价数据
数据库介绍
评价原则
评价指标
联系我们
中国医科大学校长闻德亮教授一行莅临...
大连理工大学学科评价中心向教育部学...
首届辽宁省高水平大学学科建设高端论...
中心新闻
更多
>>
12-24
中国医科大学校长闻德亮教授一行莅临大连...
12-12
大连理工大学学科评价中心向教育部学位与...
11-12
首届辽宁省高水平大学学科建设高端论坛圆...
11-06
我院师生受邀参加首届全国地方高水平大学...
10-21
我院师生赴陕西参加“‘双一流’建设与一...
10-19
我院师生赴兰州参加2019高等教育国际论坛...
09-27
姜华教授应邀为渤海大学教育科学学院师生...
学术动态
更多
>>
澳大利亚詹姆斯·库克大学（JCU）Kom...
扬州大学建工学院张兵博士学术讲座
北京大学教育学院鲍威老师到我院作...
二级学院治理：权力运行制约与监督 ...
中心简报
更多
>>
10-03
【评估工具】ESI简介
10-03
【评估工具】ESI与Incites功能介绍
12-14
“双一流”建设的三重突破：体制、管理与技术
12-14
高校学位点动态调整过程中的多重博弈
12-14
高校一流学科建设的关系审视
11-21
科研卓越框架（REF）的绩效拨款公式研究
11-21
英国大学科研绩效评估制度研究
10-31
【著作推荐】资源与效率：国外高等教育绩...
中心成果
更多
>>
11-11
高校学科影响力、潜力值与贡献度的省域考量
11-11
体制化的技术治理与中国高等教育质量保障
08-21
“双一流”建设背景下构建我国高校评价体...
08-21
学科评估中的科研人员学科归属问题研究
10-06
辽宁与江苏、浙江、广东、山东、吉林、黑...
10-03
中国“C9”与澳大利亚“G8”联盟一流学科...
10-03
基于ESI数据库的我国“985”工程高校一流...
10-03
ESI数据库的社会科学总论学科域研究
咨询服务
更多
>>
XX大学“社会科学总论”ESI前1%学科...
985高校学科进入ESI前1%现状及趋势...
区域经济与高等教育协调发展的实证研究
关于我省实施高等学校 绩效评价和绩...
关于支持进入和即将进入 ESI全球排...
